University of Kent: careers and employability site

 A really useful site for job-seekers

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Most asked job interview questions

 

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hhttp://www.lifehack.org/articles/work/how-answer-the-common-job-interview-questions.html?utm_source=post&utm_medium=morecommonlyaskedquestionsinajobinterview&utm_campaign=innerlink

“I am someone who…”:

More commonly asked questions in a job interview:
How to Answer the Common Job Interview Questions

“I am someone who…”:

1. “can adapt to any situation. I thrive in a fluctuating environment and I transform unexpected obstacles into stepping stones for achievements.”
2. “consistently innovates to create value. I find opportunities where other people see none: I turn ideas into projects, and projects into serial success.”
3. “has a very creative mind. I always have a unique perspective when approaching an issue due to my broad range of interests and hobbies. Creativity is the source of differentiation and therefore, at the root of competitive advantage.”
4. “always has an eye on my target. I endeavour to deliver high-quality work on time, every time. Hiring me is the only real guarantee for results.”
5. “knows this job inside and out. With many years of relevant experience, there is no question whether I will be efficient on the job. I can bring the best practices to the company.”
6. “has a high level of motivation to work here. I have studied the entire company history and observed its business strategies. Since I am also a long-time customer, I took the opportunity to write this report with some suggestions for how to improve your services.”
7. “has a pragmatic approach to things. I don’t waste time talking about theory or the latest buzz words of the bullshit bingo. Only one question matters to me: ‘Does it work or not?’”
8. “takes work ethics very seriously. I do what I am paid for, and I do it well.”
9. “can make decisions rapidly if needed. Everybody can make good decisions with sufficient time and information. The reality of our domain is different. Even with time pressure and high stakes, we need to move forward by taking charge and being decisive. I can do that.”
10. “is considered to be ‘fun.’ I believe that we are way more productive when we are working with people with which we enjoy spending time. When the situation gets tough with a customer, a touch of humour can save the day.”
11. “works as a real team-player. I bring the best out of the people I work with and I always do what I think is best for the company.”
12. “is completely autonomous. I won’t need to be micromanaged. I won’t need to be trained. I understand high-level targets and I know how to achieve them.”
13. “leads people. I can unite people around a vision and motivate a team to excellence. I expect no more from the others than what I expect from myself.”
14. “understands the complexity of advanced project management. It’s not just pushing triangles on a GANTT chart; it’s about getting everyone to sit down together and to agree on the way forward. And that’s a lot more complicated than it sounds.”
15. “is the absolute expert in the field. Ask anybody in the industry. My name is on their lips because I wrote THE book on the subject.”
16. “communicates extensively. Good, bad or ugly, I believe that open communication is the most important factor to reach an efficient organization.”
17. “works enthusiastically. I have enough motivation for myself and my department. I love what I do, and it’s contagious.”
18. “has an eye for details because details matter the most. How many companies have failed because of just one tiny detail? Hire me and you’ll be sure I’ll find that detail.”
19. “can see the big picture. Beginners waste time solving minor issues. I understand the purpose of our company, tackle the real subjects and the top management will eventually notice it.”
20. “is not like anyone you know. I am the candidate you would not expect. You can hire a corporate clone, or you can hire someone who will bring something different to the company. That’s me. “

More information: http://www.lifehack.org/articles/work/20-ways-describe-yourself-job-interview.HTML

Check this site about Employability Skills, University of Kent: 
 http://www.kent.ac.uk/careers/sk/skillsinventory.html

How to describe your job skills in your CV

30+ Creative Ways to List Job Skills on Your Resume

by Nicole Fallon, Business News Daily Assistant Editor   |   March 11, 2015 08:15am ET

No matter how many Google search results, blog posts or social media profiles an employer comes across when researching you, your résumé remains one of the most important ways for someone to assess your professional background.

A degree from a prestigious university or an impressive roster of past employers can certainly make a good impression, but the real test of a candidate's fit is how well his or her skills align with the position at hand. That's why it's so important to express your current and previous job experiences in a clear, concise and relevant way.

More information: http://www.businessnewsdaily.com/2135-job-skills-resume.HTML

Fomentar el empleo, el crecimiento y la inversión

Prioridades de la Comisión Europea

Fomentar el empleo, el crecimiento y la inversión

Una nueva e importante iniciativa para relanzar el crecimiento en Europa. Esta inversión debe destinarse a:

• infraestructuras de redes de banda ancha, energía y transporte
• educación, investigación e innovación
• energías renovables y eficiencia energética
• proyectos para que los jóvenes encuentren trabajo (basados en el sistema de la Garantía Juvenil).

Objetivos

• Ofrecer mejores préstamos o garantías con una mayor capacidad de riesgo.
• Aprovechar la evaluación intermedia de 2016 para orientar los fondos del presupuesto europeo a largo plazo (marco financiero plurianual) hacia el empleo, el crecimiento y la competitividad.
• Alentar a los gobiernos nacionales a que estimulen el crecimiento y la inversión, dentro de los límites del Pacto de Estabilidad y Crecimiento de la UE.
• Liberar a las PYME del peso de la burocracia y fomentar el espíritu empresarial y la creación de empleo.

Mas información:
http://ec.europa.eu/priorities/jobs-growth-investment/index_es.htm

Convocatoria "Empréndete" en Castilla-La Mancha

Resolución de 16/04/2015, de la Dirección General de Empleo y Juventud, por la que se aprueba la convocatoria para el ejercicio 2015, de las ayudas reguladas en la Orden de 02/12/2014, de la Consejería de Empleo y Economía, por la que se establecen las bases reguladoras de la concesión de ayudas públicas destinadas a capacitar para emprender: Empréndete. [2015/4886]

La Consejería de Empleo y Economía considera preciso continuar con estas actuaciones dirigidas a la promoción y estímulo del espíritu emprendedor; al asesoramiento, apoyo y acompañamiento en el diseño e implementación de iniciativas emprendedoras y de consolidación de empresas, a través de esta Línea denominada “Empréndete”. A este fin responde la presente convocatoria para el año 2015, en la que se establecen las disponibilidades presupuestarias, el plazo de presentación de las solicitudes, la documentación necesaria y cuantas disposiciones son precisas para el desarrollo y aplicación de las bases reguladoras.

1. Serán beneficiarias de las ayudas objeto de la presente convocatoria:
a) Las organizaciones profesionales de empresarios de carácter intersectorial, sin ánimo de lucro, de carácter privado y ámbito autonómico, inscritas en la oficina pública de depósito de estatutos de asociaciones empresariales y sindicales de la Consejería de Empleo y Economía de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
b) Las corporaciones de derecho público cuando su actuación se rija por las normas del derecho privado.
  El plazo de presentación de solicitudes será de un mes contado desde el día siguiente al de publicación de la presente resolución en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.

http://docm.jccm.es/portaldocm/descargarArchivo.do?ruta=2015/04/20/pdf/2015_4886.pdf&tipo=rutaDocm

Redes sociales para aprender idiomas

Una de las grandes dificultades para aprender un idioma es la fluidez, aprender a hablar de manera espontánea. Para practicar con hablantes nativos existen redes sociales como Busuu, italki o Livemocha que permiten registrarse de manera gratuita, crear grupos para el intercambio de materiales o para la corrección de textos.

"Las ventajas del aprendizaje online son infinitas: está disponible las 24 horas y se puede acceder desde casa o desde el autobús. No hay horario de apertura", señala Christine Appel, directora del eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya(UOC). Uno de los beneficios de las plataformas online es que disponen de herramientas que te permiten grabar las conversaciones para identificar tus propios errores. “El poder de escucharte a ti mismo es enorme; el impacto para no repetirlos”. Otra virtud es que permite a cada uno estudiar a su ritmo y parar los vídeos o los audios tantas veces como se quiera.

Para más información, puedes leer este artículo.
http://economia.elpais.com/economia/2015/03/25/actualidad/1427304446_708885.HTML

Inglés, tres títulos de prestigio

 

Los certificados de inglés reconocidos a escala internacional son el estadounidense TOEFL (Test of English as a Foreign Language) y el IELTS (International English Language Testing System) de origen británico y australiano. Su principal diferencia radica en que el TOEFL (que cuesta 198 euros) se realiza de forma online en centros acreditados, mientras que en el IELTS (de 205 euros) la parte oral se realiza cara a cara con un profesor. En ambos casos, el examen no se aprueba o se suspende, sino que indica el nivel de inglés del alumno. British Council está acreditado en España para realizar las pruebas de IELTS, que constan de las cuatro partes fundamentales Reading, Writing, Listening and Speaking, y miden la destreza del idioma con una puntuación que va de 1 a 9 (acredita desde el A1 al C2).
 

El TOEFL iBT®, lanzado en 1964 por el Educational Testing Service(ETS), una organización educativa estadounidense sin ánimo de lucro, se ofrece más de 50 veces al año en los centros de exámenes autorizados en todo el mundo. Más de 5.000 instituciones de educación superior, universidades, agencias de certificación y programas de intercambio de 130 países en el mundo aceptan sus resultados. Los certificados de Cambridge English, reconocidos por más de 15.000 universidades, empleadores y gobiernos a escala global, son los más conocidos en España. Acreditan niveles de A2 a C2, en este orden: KET (96 euros), PET (107 euros), FCE (192 euros), CAE (210 euros), CPE (217 euros). El examen se aprueba o se suspende y no es necesaria su renovación una vez transcurridos dos años.

Para más información, puede leer este artículo.

Estos son los certificados de idiomas que te pedirán para estudiar fuera: http://economia.elpais.com/economia/2015/03/26/actualidad/1427393052_815629.html

II Carrera Subida y Bajada a los torreones del Alcázar de Toledo

  

El pasado año la Biblioteca de Castilla-La Mancha, el Museo del Ejército, la  Librería Taiga y la empresa Anticiclón pusieron en marcha una iniciativa cultural y deportiva muy singular:  La Carrera Subida y Bajada a los Torreones del Alcázar, que contó además con el apoyo y colaboración de numerosas entidades e instituciones.

 

Tras esa positiva experiencia, el sábado 25 de abril de 2015 se desarrollará la segunda edición de esta prueba, con bastantes novedades. Esta prueba deportiva de carácter popular se seguirá desarrollando con una distancia aproximada de 910 metros, incluyendo en su recorrido 173 escalones de subida y 197 escalones de bajada. El trayecto se iniciará en la explanada enfrente de la puerta de la cara norte del edificio del Alcázar, continuará por el torreón de acceso a la Biblioteca y por diversos vestíbulos y pasillos de la Biblioteca de Castilla-La Mancha, descendiendo por un torreón de servicio conjunto a Biblioteca y Museo del Ejército y con meta en la misma que la salida de la prueba.

Ya se pueden realizar las inscripciones en la web de la empresa Anticiclón, que coordina técnicamente esta carrera.

http://www.anticiclon.es/evento/ii-subida-bajada-a-los-torreones-de-el-alcazar/